Automobilisti italiani il 22% non conosce ancora il Tutor

Foto archivio Asaps

(ASAPS), 19 luglio 2011 – Ci sono ancora degli automobilisti italiani che non conoscono il Tutor. Per la precisione uno su cinque, in base al risultato di una ricerca condotta dal Centro Studi e Documentazione di Directline, non sa assolutamente cosa sia e come funzioni il sistema di rilevamento della velocità media usato in autostrada. Nonostante il sistema sia in funzione da diversi anni su oltre 2mila e cinquecento km di autostrada, molte delle persone intervistate hanno sentito questo termine per la prima volta, proprio perché coinvolte nello studio. Il 22% del campione ignora del tutto il termine e non sa spiegare come funzioni, il 7% (8% donne, 6% uomini) pensa che si tratti di una stazione radio che trasmette informazioni utili agli utenti delle autostrade. Un altro 7%, invece, è convinto che si tratti di una nuova figura professionale presente nelle aree di sosta per fornire assistenza agli utenti. Anche in questo caso, la falsa interpretazione del termine è più diffusa tra le donne (9%) che tra gli uomini (5%), mentre sale al 12% tra i guidatori con età compresa tra i 18 e i 24 anni. Il 4% degli intervistati, invece, identifica il Tutor nella figura del casellante. Tra tante stravaganti interpretazioni, si registra fortunatamente un 78% di intervistati che sa a che cosa serve il dispositivo: l’82% degli uomini e il 74% delle donne. La ricerca fornisce anche una suddivisione geografica dei risultati. I cittadini più preparati sul Tutor sono gli abitanti di Bologna (96%), seguiti dai milanesi (89%), dai torinesi (86%) e dai bresciani (84%). I meno informati, invece, sono risultati gli automobilisti di Palermo. Ultimi nella classifica i cittadini di Cagliari che scambiano il dispositivo per una stazione radio (il sistema non è in funzione in Sardegna). Ci piacerebbe conoscere i risultati della stessa ricerca mirata però ai soli automobilisti che fruiscono abitualmente della rete autostradale. Pensiamo che il 99% sappia bene cos’è il Tutor. Eccome… (ASAPS)